Tutor(a) Presencial Región Oriente, El Salvador

Buscamos un(a) Tutor(a) Presencial para acompañar, formar y orientar a docentes de educación básica y media en escuelas de la región oriente de El Salvador, con énfasis inicial en las áreas de Lenguaje y Matemática.

Este rol es clave para fortalecer las prácticas de enseñanza mediante observaciones de clase, acompañamiento docente, modelajes, formación pedagógica y orientación en el uso de plataformas y recursos educativos digitales. La persona ideal cuenta con experiencia en aula, habilidades para acompañar y formar docentes, competencias digitales y total disponibilidad para trabajar en campo y movilizarse diariamente entre diferentes centros educativos.

Responsabilidades
- Acompañamiento y formación docente
- Planificar y preparar observaciones de clase, acompañamientos y tutorías utilizando las rúbricas y criterios establecidos.
- Brindar retroalimentación específica y constructiva a los docentes.
- Acompañar a los docentes durante períodos definidos para apoyar la mejora de sus prácticas de enseñanza brindando retroalimentación específica y constructiva.
- Capacitar a docentes en las áreas propias del proyecto a través demostraciones o modelajes de clase para facilitar la comprensión de las metodologías propuestas.
- Orientar a docentes de educación básica y media en la aplicación de estrategias didácticas.
- Evaluar el progreso y las necesidades de los docentes acompañados.

Implementación pedagógica
- Preparar recursos y diseñar sesiones alineadas con los objetivos pedagógicos y metodologías sugeridas, incluyendo COACH y TEACH.
- Orientar a los docentes en el uso pedagógico de herramientas digitales.
- Promover el uso de recursos educativos digitales por parte de docentes y estudiantes.
- Sistematizar buenas prácticas y lecciones aprendidas para contribuir al mejoramiento continuo del programa.

Gestión de plataformas y soporte digital
- Facilitar el acceso de docentes y estudiantes a la plataforma educativa.
- Gestionar la creación y configuración de cuentas y accesos.
- Resolver incidencias relacionadas con dispositivos, conectividad, navegadores y cuentas institucionales.
- Brindar soporte en el uso de dispositivos móviles, tablets, laptops y Chromebooks.
- Capacitar y orientar a docentes y estudiantes en el uso de la plataforma virtual.
- Resolver dudas técnicas relacionadas con las herramientas digitales del proyecto.
- Utilizar las plataformas virtuales y recursos oficiales del programa.

Coordinación con centros educativos
- Coordinar con directivos y docentes las actividades necesarias para garantizar la cobertura del programa.
- Organizar horarios y disponibilidad para cubrir jornadas escolares matutinas y vespertinas.
- Gestionar la logística de las actividades dentro de las escuelas asignadas.
- Mantener comunicación constante con los equipos directivos y demás actores involucrados.

Seguimiento y reportes
- Mantener comunicación con la coordinación del programa sobre avances, incidencias, desafíos y necesidades.
- Elaborar informes periódicos sobre las tutorías y acompañamientos realizados.
- Participar en reuniones de equipo, capacitaciones y entrenamientos internos.
- Participar activamente en los procesos de formación inicial y continua.
- Investigar y adoptar nuevas tendencias pedagógicas y tecnologías educativas.
- Adaptarse a cambios de rol o actividades requeridos por el proyecto.

Requisitos Técnicos
Experiencia
- Experiencia como docente de aula en educación básica y/o media, preferiblemente con énfasis en Lenguaje y Literatura y/o Matemática.
- Experiencia en currículo y trabajo en aula.
- Experiencia orientando docentes en metodologías y didácticas.
- Experiencia en proyectos educativos relacionados con acompañamiento docente, planes de mejora o gestión escolar.
- Experiencia como formador(a) de formadores, acompañando docentes o realizando procesos de entrenamiento será considerada un plus.
- Experiencia utilizando plataformas educativas como herramienta de acompañamiento en el aula.
- Conocimiento y experiencia en metodologías COACH y TEACH será considerado un plus.
- También podrán considerarse candidatos recién egresados de licenciaturas, priorizando en estos casos un mayor dominio de herramientas digitales.

Educación
- Licenciatura en Educación.
- Ingeniería, psicología, sociología o carreras afines con experiencia demostrable en el área educativa.
- Se valorará experiencia y formación con énfasis en Lenguaje y Literatura y/o Matemática.

Herramientas y competencias digitales
- Experiencia trabajando en entornos virtuales de aprendizaje (LMS/LXP).
- Familiaridad con simuladores, aplicaciones o entornos virtuales con Inteligencia Artificial.
- Manejo de aplicaciones para el diseño de recursos didácticos y/o evaluación de aprendizajes.
- Manejo básico de Google Workspace: Docs, Sheets, Slides, Drive, Gmail, entre otras.
- Competencias para gestionar conectividad, configuración de navegadores y recuperación de cuentas institucionales.
- Manejo intermedio o avanzado de Microsoft Office.

Competencias Profesionales
- Excelente comunicación oral y capacidad de interacción con diferentes públicos.
- Habilidad para brindar asesoría y acompañamiento a docentes.
- Seguridad y confianza para liderar procesos formativos.
- Capacidad para brindar retroalimentación clara, constructiva y oportuna.
- Organización y capacidad para gestionar múltiples actividades y centros educativos.
- Adaptabilidad y flexibilidad ante diferentes contextos escolares.
- Orientación al servicio y al desarrollo profesional docente.
- Capacidad para trabajar de manera colaborativa con equipos multidisciplinarios.

Etapas del Proceso
- Filtro curricular
- Entrevista general
- Prueba psicometrica
- Oferta
- Contratación

Compensación
1700 USD brutos mensuales